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注意欠陥多動性障害を合併した聾児の人工内耳装用効果と今後の課題 : 聾単独人工内耳装用児1例との比較
https://hsuh.repo.nii.ac.jp/records/6888
https://hsuh.repo.nii.ac.jp/records/6888f8ebbaf4-6e84-4164-86cc-f4a8524898af
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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注意欠陥多動性障害を合併した聾児の人工内耳装用効果と今後の課題 : 聾単独人工内耳装用児1例との比較 (898.8 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(ELS)(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-01-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 注意欠陥多動性障害を合併した聾児の人工内耳装用効果と今後の課題 : 聾単独人工内耳装用児1例との比較 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Cochlear Implant Wearing Effect of the Deaf Child who had the Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and a Future Problems : Comparison with one Singularity Deaf Child Wearing Cochlear Implant | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 注意欠陥多動性障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人工内耳 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 言語・認知神経心理学的能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 聾児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 指導プログラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | attention deficit hyperactivity disorder | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | cochlear implant | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | the speech-language and cognitive neuropsychological abilities | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | deaf child | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | teaching program | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 原著 | ||||||
| 記事種別(英) | ||||||
| en | ||||||
| Original Article | ||||||
| 著者名(日) |
森, 尚彫
× 森, 尚彫× 森, 壽子× 川崎, 美香× 黒田, 生子× 中澤, 肇× 藤本, 政明 |
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| 著者名(英) |
MORI, Naoe
× MORI, Naoe× MORI, Toshiko× KAWASAKI, Mika× KURODA, Seiko× NAKAZAWA, Hajime× FUJIMOTO, Masaaki |
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| 著者所属(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 藤本耳鼻咽喉科クリニック | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 北海道医療大学心理科学部 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 北海道医療大学心理科学部 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 帝京平成大学健康メディカル学部言語聴覚学科 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 北海道医療大学心理科学部 | ||||||
| 著者所属(日) | ||||||
| ja | ||||||
| 藤本耳鼻咽喉科クリニック | ||||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | The following things were found from course for the long term of a deaf child who had the Attention Deficit/Hyperactivity Disorder(ADHD)(case A) and a singularity deaf child (case B) that they wore cochlea implant(CI) early (2 years old), and was given systematic language guidance. 1. As for a CI wearing effect having appeared, as for case B, case A was operation two years later operation one year later. 2. The language / the cognitive many ability did not settle as compared with case B, and case A showed a problem in the low rank item. 3. Degree of the ADHD reduced case A from severeness after CI wearing slightly in two years, but the problem of the ability for attention concentration remained at the attendance at school. 4. The establishment of an effective program in consideration of the effect that attention concentration gave in verbal learning was need. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12163325 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 北海道医療大学心理科学部研究紀要 巻 3, p. 101-110, 発行日 2007 |
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| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
